PROHOMINUM
REVISTA MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
Directorio Editorial
Consejo Editorial
Editora-Jefa
Dra. Celia Cruz Betancourt
Universidad Pedagógica Experimental Libertador / ACVENISPROH, Venezuela
Co-editores(as) Invitados
Militza Novoa-Seminario
Escuela de Educación Superior Pedagógico Público Pirua-Perú
Juan Calderón
Universidad Estatal de Milagro, Ecuador
Daniel Peña
Universidad Estatal de Milagro, Ecuador
Correctores de estilo
Dilcia De Rosa
Diseño Gráfico
Génesis Uzcanga
Diagramador y Operador Digital
Iván Ordaz
Traductora
Francia Gamarra
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela
Consejo Científico Internacional
Dilcia De Rosa
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela
Ginete Serrano
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela
Raúl Comas
Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ecuador
Aura Díaz de Perales
Universidad Metropolitana, Ecuador
José Alecio Lara
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela
Argimiro Castillo
Universidad de Los Andes, Venezuela
Juan Calderón
Universidad Estatal de Milagro, Ecuador
Mónica Peñaloza
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela
Alex Carlos Rendón Ali
Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil, Ecuador
Sor Natalia Brizuela Camacho
Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador
Urrutikoetxea, Alar
Centro de Investigación I+D de la Universidad de Colima, México
Franklin Salas Aular
Universidad Pedagógica Experimental Libertador / RedGIA-Ecuador
Daniel Peña Briceño
Universidad Estatal de Milagro, Ecuador
Luis Beltrán Medina Osío
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela
Luis Alexander Ospina
Fundación DAICAD-Argentina
Concepción López-Andrada
Universidad de Extremadura, España
Verónica Violant Holz
Universidad de Barcelona. Barcelona, España
Aldo Ocampo-González
Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva, Chile
Soledad Vercellino
Universidad Nacional de Río Negro, Argentina
Gonzalo Tamayo Giraldo
Universidad de Manizales, Colombia
Emilio Ortiz Torres
Universidad de Holguín, Cuba
Jorge Luis Yangali Vargas
Universidad Nacional del Centro del Perú, Perú
Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
Universida de Comunitária da Região de Chapecó, Brasil
Genoveva Verónica Ponce Naranjo
Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador
Claudia Patricia Jiménez Guzmán
Universidad de Manizales, Colombia
Deivis Robinson Mosquera
Albornoz Universidad Católica de Oriente, Colombia
https://orcid.org/0000-0003-4472-2104
Luis Enrique Pincheira Muñoz
Centro de Estudios Latinoamericano de Educación Inclusiva CELEI, Chile
Bolívar R. Duchi Ortega
Universidad Estatal de Guayaquil, Ecuador
Carlos Esteban Alcívar Trejo
Universidad Estatal de Guayaquil, Ecuador
Francisco Enrique Morán Peñam
Universidad de Guayaquil (UG), Ecuador
Ligia Meibol Fajardo Vaca
Universidad Estatal de Milagro – UNEMI, Ecuador
Sinuhé Carlos Guardado López
Universidad Nacional Autónoma de México, México
Ana Riera
ACVENISPROH, Venezuela
Mario Luciano Sandoval Rosas
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Piura, Perú https://orcid.org/0000-0002-3316-121X
PROHOMINUM. Revista de Ciencias Sociales y Humanas
(e-ISSN: 2665-0169/ Depósito legal: AR2019000059)
Prohominum, Revista de Ciencias Sociales y Humanas, es la publicación científica de la Asociación Venezolana de Investigación Social en Pro de la Humanidad (ACVENISPROH) Maracay Aragua (Venezuela). Prohominum se constituye en un escenario que coadyuve en la promoción, desarrollo y fortalecimiento de la cultura investigativa, con proyección regional, nacional y global, en el área de ciencias sociales y humanas, dirigida a brindar oportunidades de participación a Investigadores nóveles y consolidados con inquietud de mostrar a la comunidad científica sus avances y resultados investigativos.
Prohominum, se edita trimestralmente. Sus cuatro (4) publicaciones anuales admiten la difusión de trabajos realizados por investigadores nacionales o extranjeros, producciones que constituyan un aporte en el campo de las ciencias sociales y humanas ajustadas a los criterios de calidad científica reflejados en las normas de publicación. Sus artículos tienen posibilidad de presentarse en idioma español, inglés o portugués.
Solo publica artículos inéditos, relacionados con investigaciones culminadas, revisiones bibliográficas, informes de desarrollo tecnológico, ensayos científicos, propuestas de modelos e innovaciones educativas. Los mismos, no deben haberse enviado previamente, ni en paralelo, a otra revista. Criterios como originalidad, pertinencia social, rigurosidad científica, actualidad, aporte, entre otros; constituyen aspectos considerados para la valoración de las producciones enviadas a este portal electrónico para la difusión del conocimiento científico. Los artículos son arbitrados por expertos en sus temáticas, con amplios conocimientos metodológicos, bajo la técnica Doble Ciego.
Esta publicación tiene entre sus propósitos:
• Contribuir a la promoción y difusión del conocimiento científico multidisciplinario, vinculado al área de la Ciencias Sociales y Humanas; que sirva de base al enriquecimiento del acervo científico en América Latina y su contribución al mejoramiento de la calidad de vida humana, en armonía con el resto del mundo y del ambiente.
• Promover la investigación en el campo social, mediante la divulgación de contenidos, desde la rigurosidad científica, que sensibilicen a la comunidad investigativa novel, en desarrollo y consolidada, mediante el intercambio de experiencias y la construcción colectiva del conocimiento.
Prohominum, se edita en formato digital a través de la plataforma OJS. Sus artículos pueden ser presentados en los formatos OpenOffice o Microsoft Word. Esta revista busca consolidar un espacio para el diálogo y la reflexión científica con perspectiva inter y multidisciplinaria, con énfasis en las Ciencias Sociales entrelazadas con las ciencias jurídicas y ciencias económicas con visión humanística. Los artículos están enfocados en la interacción social, sus componentes (qué las sistematiza, los convenios que se conforman) y todo lo relacionado con la convivencia entre dos o más grupos sociales. Por ello, puede abarcar distintas áreas del saber social entre las cuales se distinguen: Educación, Humanidades, Economía, Administración, Artes, Derecho, Literatura, Filosofía, Sociología, Psicología, Antropología, Comunicación y demás áreas afines.