Percepción, conocimientos, actitudes y prácticas sobre salud bucal. Un estudio de revisión

Resumen

Introducción: La prevalencia e incidencia de las enfermedades bucodentales a nivel mundial es tan elevada y afecta al individuo con dolor, sufrimiento, baja autoestima, pérdida de capacidad funcional, entre otras. Estas afecciones ocurren desde las primeras etapas de vida y en muchos casos dejan secuelas imborrables que disminuyen notablemente las oportunidades para un adecuado desarrollo social, laboral, económico y la calidad de vida en general de los individuos. Objetivo: Recopilar información acerca de la Percepción, Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre Salud Bucal. Un Estudio de Revisión. Materiales y métodos: La investigación desarrollada es una revisión bibliográfica de tipo descriptiva, donde se realizo recopilación, análisis e interpretación de la información recabada; así como, la descripción de la información con registro escrito. Resultados: Ante esta situación la educación sanitaria presenta las pautas de salud, así como en la implementación de rutinas que generen hábitos saludables para cuidar la salud bucal desde el vientre materno con los programas de atención durante el embarazo, infancia y etapa adulta del individuo. Conclusiones: Es un factor primordial educar para la adopción de hábitos saludables; así como es importante para la obtención de la salud sistémica y bucal. Además de eso, en la primera infancia tiene inicio el establecimiento de hábitos benéficos o normales, los cuales pueden persistir a lo largo de la vida del individuo. Indudablemente el médico tiene un papel fundamental en las primeras orientaciones sobre salud bucal, así como a lo largo de toda la etapa de vida.