Fortalecimiento en el aprendizaje de conceptos básicos a través de ilustraciones y animación digital

Dustin Madison  Herrera Calderón; Jonatan Andrés  Portugal Gorozabel; Gianella Lisette  Bermeo Quezada

doi:10.47606/ACVEN/PH0215

Autores/as

Dustin Madison Herrera Calderón Instituto Tecnológico Universitario de Formación (UF) https://orcid.org/0000-0002-5059-3460
Jonatan Andrés Portugal Gorozabel Instituto Tecnológico Universitario de Formación (UF) https://orcid.org/0000-0002-1427-9634
Gianella Lisette Bermeo Quezada Instituto Tecnológico Universitario de Formación (UF) https://orcid.org/0000-0002-8757-8045

DOI:

https://doi.org/10.47606/ACVEN/PH0215

Palabras clave:

Aprendizaje, Enseñanza, Diseño gráfico, animación digital

Resumen

Esta investigación tiene como objetivo describir el proceso de aprendizaje de conceptos básicos a través de ilustraciones y animación digital. El trabajo de investigación se realizó mediante un trabajo de revisión, de tipo descriptivo y comparativo donde se comparó lo información teoría con la realidad observable de la Fundación “Mis Pobres Angelitos”, con el objetivo de conocer sus criterios acerca de mejorar el aprendizaje de los niños con videos y animaciones. Dentro de los resultados se encontró que es imperante reconocer que se trata de comenzar con temáticas específicas de aprendizaje en video que van a durar un tiempo determinado, esto se hace por dos motivos: el primer motivo es que los niños no se cansen por un video demasiado largo y el otro motivo es por el desarrollo del video que es un trabajo que lleva un tiempo considerable para realizarlo. Tomando en consideración que las ilustraciones y animaciones interactivas están enfocadas para permitir a los estudiantes explorar conceptos de manera dinámica que les permitan experimentar diferentes escenarios y situaciones, fomentando su participación y compromiso en su aprendizaje, es el motivo por el cual el presente proyecto se desarrolla.

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