Estrategias pedagógicas innovadoras para el desarrollo de aprendizajes significativos en la educación superior

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47606/ACVEN/PH0228

Palabras clave:

estrategias pedagógicas, estudiantes, universitarios, desarrollo, aprendizaje, significativo

Resumen

Las estrategias pedagógicas innovadoras para el aprendizaje se fundamentan en la necesidad de adaptarse a un entorno dinámico y desafiante. La implementación de enfoques como el aprendizaje basado en proyectos y la resolución de problemas del mundo real proporcionan a los estudiantes experiencias prácticas y colaborativas que van más allá de la mera adquisición de conocimientos teóricos. En este sentido se realiza la presente ponencia, la cual plantea como objetivo, realizar un análisis de aquellas estrategias que permiten a la educación superior moderna desarrollar métodos de aprendizaje significativos encaminados a la investigación, el desarrollo y la innovación dentro de los centros educacionales. En síntesis, las estrategias innovadoras no solo enriquecen la calidad del aprendizaje en la educación superior, sino que también empoderan a los estudiantes para enfrentar los desafíos y oportunidades de la sociedad actual.

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Publicado

2024-04-06

Cómo citar

Delgado Saeteros, E. Z. ., Lema Cachinell, B. M., & Lema Cachinell, A. N. (2024). Estrategias pedagógicas innovadoras para el desarrollo de aprendizajes significativos en la educación superior. Prohominum, 6(1), 80–88. https://doi.org/10.47606/ACVEN/PH0228

Número

Sección

Artículos

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